ארכיון פוסטים מאת: Olga Chuntonov

Knowing is half the battle

Knowing is half the battle: Assessments of both student perception and performance are necessary to successfully evaluate curricular transformation.

Shaw TJ, Yang S, Nash TR, Pigg RM, Grim JM (2019) Knowing is half the battle: Assessments of both student perception and performance are necessary to successfully evaluate curricular transformation. PLoS ONE 14 (1). LINK

Continue Reading Knowing is half the battle

סדנה בנושא למידה בצוותים (TBL)

במרכז התקיימה סדנה בנושא למידה בצוותים (TBL ) בהנחייתה של ד"ר נעמי דיקמן ( הפקולטה לרפואה ע"ש עזריאלי, אונ' בר-אילן). הסדנה התקיימה במתכונת של שיטת ה- TBL ואפשרה למשתתפים להכיר את השיטה בצורה חווייתית ומהנה. בסדנה השתתפו מורים ממגוון פקולטות ובכללן ארכיטקטורה, מתמטיקה, מדעי המחשב, הנדסת תעשייה וניהול והנדסת חשמל.

"אני מבקשת להודות לך מאוד על הסדנא החשובה בנושא  TBLהסדנא תרמה מאוד, ואני שמחה שהשתתפתי בה". כתבה משתתפת בסדנה

סדנא TBL ינואר 2019

יום עיון בטכניון בהשתתפות המרכז ע"ש אהרון עופרי

זו השנה השלישית שהמרכז לקידום הלמידה וההוראה, בראשותה של ד"ר ברזילי, מקיים יום עיון בנושא הוראה ולמידה בהשתתפות משתלמים של מרכז ההדרכה הבינלאומי ע"ש אהרון עופרי .
המרכז ע"ש עופרי מהווה שלוחה של מש"ב (מרכז לשיתוף פעולה בינלאומי של משרד החוץ) בשיתוף עם משרד החינוך.
במסגרת המפגש למדו האורחים על העשייה הענפה המתקיימת בתחום ההוראה בטכניון, השתתפו במפגש מרתק עם פרופ' דני לוין אשר שיתף את המשתלמים בחוויותיו בנושא הכיתה ההפוכה, התנסו בלמידה בקבוצות בנושא בהירות בהוראה עם ד"ר גלית בוצר ולמדו על התמודדות עם תפיסות שגויות יחד עם מר יוסף ליבנה. המפגש היה חוויה מיוחדת לנו ולמשתתפים.

כנס "יוזמות וחדשנות בהוראה והערכה" 2018

במרכז לקידום הלמידה וההוראה התקיים כנס בנושא "יוזמות וחדשנות בהוראה והערכה". בכנס נכחו נשיא הטכניון, חברי הנהלת הטכניון, סיו"ר המל"ג ונציגי המל"ג. בכנס הוצגה העשייה הענפה המתקיימת בתחום ההוראה בטכניון, כמו גם האתגרים בחינוך בכלל וחינוך מהנדסים במאה ה- 21 בפרט. הכנס עורר דיון ורב –שיח בין המשתתפים וזכה לשבחים רבים. תודה לכל המשתתפים.

סדנת מתרגלים "ללמד בבהירות: אסטרטגיות התורמות להבנה של הסטודנטים"

ביום א' 11/11 התקיימה סדנה בנושא: ללמד בבהירות: אסטרטגיות התורמות להבנה של הסטודנטים בהנחייתן של ד"ר גלית בוצר וד"ר עליזה מלק. מתרגלים ממגוון פקולטות בטכניון קיימו רב – שיח וחשיבה משותפת על הוראה בתרגולים בטכניון. המתרגלים יצאו עם חומר למחשבה וסל כלים אותם יוכלו לשלב ולבחון בהוראה.

הסדנה הבאה: על קוגניציה,  למידה והוראה עתידנית בסביבות מציאות מדומה ורבודה, מרצה ד"ר רותם בנט, אוניברסיטת חיפה.

 

הכשרה להוראה למתרגלים חדשים ומתרגלות חדשות

"אני רוצה להודות לכם על הסדנא המדהימה(! ) להכשרת המתרגלים. הסדנה נתנה ביטחון עצמי וטיפים חשובים גם לחיים! ". כך כתבה מתרגלת, שהשתתפה בסדנת הכשרה להוראה למתרגלים ומתרגלות, אשר יחלו לתרגל בסמסטר חורף, תשע"ט . הסדנה נערכה במרכז לקידום הלמידה וההוראה. הסדנה,  כללה הרצאות במליאה והתנסות בהוראה זוטא. במשך הסמסטר תערכנה תצפיות, ע"י צוות המרכז, בשיעורים של כל משתתפי הסדנה.